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醫(yī)學科技是保障公眾健康的重要基礎和支撐。加快醫(yī)學科技發(fā)展，對于滿足人民日益增長的健康需求、提高公共衛(wèi)生保障水平、支持醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革順利實施、培育發(fā)展生物醫(yī)藥戰(zhàn)略性新興產業(yè)、有效改善民生服務、完善國家創(chuàng)新體系、建設創(chuàng)新型國家具有重要意義。

在大力推動醫(yī)學科技發(fā)展的同時，國內外醫(yī)學界越來越重視醫(yī)學科技評價的方法和內涵。目前認為，醫(yī)學科技評價對于促進醫(yī)學科技持續(xù)健康發(fā)展、提高醫(yī)學科技管理水平具有重要意義。有鑒于此，我們啟動了中國醫(yī)院科技影響力評價。

關注醫(yī)院的科技影響力，不僅可以幫助衛(wèi)生行政機構、科研經費資助機構和醫(yī)院科研管理部門在制定科技政策、配置科研資源、優(yōu)化科研競爭環(huán)境等方面提供信息支持；也可以幫助醫(yī)院正確認識自身在科研方面的優(yōu)勢和劣勢，把握學科建設的發(fā)展方向，完善科研組織管理體系，調動臨床醫(yī)生的科研積極性。同時，為公眾提供信息參考，提高信息公開程度。

然而，做好這件事并不容易。最重要的是要有高度的社會責任感和科學權威。一個好的排名應該是科學公正的，并指導醫(yī)院的業(yè)務。雖然會有接連不斷的排名，但我們更關注的是，排名能夠有效促進醫(yī)療科技成果的臨床轉化，提升醫(yī)療技術和醫(yī)療質量，有助于提升我國醫(yī)療科技的整體水平，這是醫(yī)療科技評價的“初衷”和“根本”。

希望在科學評價模型的基礎上，充分發(fā)揮本次評價的導向作用，加強醫(yī)院和社會的參與，加深對我國醫(yī)學科技實力的認識，推動醫(yī)院加強醫(yī)學學科建設，從而提高醫(yī)療技術水平。

眾所周知，比較之后才有競爭，競爭之后才有進步。醫(yī)院的學科建設不應該閉門造車，而應該站在一個高起點的開放平臺上，對自己進行全面的審視，才能不斷完善自身建設。

基于評估結果，各醫(yī)院可以縱向比較不同學科的發(fā)展情況，橫向比較自身與其他醫(yī)院的建設水平，找出差距，理清問題，取長補短，務實進取。認真分析學科建設的優(yōu)劣勢，通過評估推動建設，進一步明確未來學科發(fā)展的方向，開展此次評估也是我們的心愿。

有人可能會問，醫(yī)生的天職是治病救人，科研應該是科研人員的事。其實這是一個偏頗的概念。僅僅依靠專門的研究機構來發(fā)展醫(yī)學科技是遠遠不夠的。醫(yī)學領域的許多發(fā)明創(chuàng)造都來自于臨床實踐的發(fā)現(xiàn)和經驗。雖然我們有世界上第一例斷指再植，有第一例用反式維甲酸和砷高效治療急性白細胞，還有具有國際影響力的青蒿素的發(fā)現(xiàn)，但不得不承認，現(xiàn)代醫(yī)學界很少有重大發(fā)明創(chuàng)造是我們中國醫(yī)學界完成的。究其原因，與我國醫(yī)學科技歷史積淀薄弱、臨床醫(yī)學科技整體水平較低有關。另一方面，也與我國醫(yī)學界長期不重視臨床科研，在臨床實踐中沒有積極鼓勵臨床醫(yī)生有關。

臨床實踐與醫(yī)學科技密不可分。對于醫(yī)院來說，科研是醫(yī)院學科建設的重要組成部分。對于臨床醫(yī)生來說，真正成為一名臨床醫(yī)生并不容易，更難成為醫(yī)學專家，甚至是一級臨床專家，甚至是醫(yī)學大師級專家。只有不斷用新的知識和技能充實自己，才能做到知識結構不老化、操作技術不過時、臨床思維不僵化，才能造就技術過硬、經驗豐富的醫(yī)生和一流醫(yī)學專家。

與綜合醫(yī)院相比，甲等醫(yī)院在學科、人才、設施等方面具有優(yōu)勢。，是臨床醫(yī)療的骨干力量和我國醫(yī)學科技創(chuàng)新的重要基地。要充分發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢，引導和積極調動臨床醫(yī)生開展科研的積極性和主動性，確保問題來源于臨床，問題研究貫穿于臨床，成果應用回報于臨床，讓更多的疾病患者受益，為推動醫(yī)學科技全方位發(fā)展、維護13億同胞健康作出更大貢獻。

(作者系中國工程院院士、中國醫(yī)學科學院院長)