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在石家莊某醫院拿到HIV檢測結果后，小A哭了。他不明白自己為什么會感染艾滋病。他是男同性戀，和陌生性伴侶發生關系時，除了固定伴侶外，都會使用避孕套。很多人認為艾滋病離自己很遠。事實上，它正在慢慢侵蝕人們的生活。目前，青年學生已經成為HIV感染的高危人群，最年輕的感染者只有14歲，而網絡交友則成為這群人感染病毒的主要推手。加強校園性教育，培養青少年性道德刻不容緩。
究其原因，是在青少年性生理、性心理、性道德成熟的關鍵時期，性教育缺位。多年前，人們呼吁加強校園青少年的性教育，但這種干預收效甚微。每周的生理健康課，大部分都是老師按照課本做的。老師和學生永遠不會公開討論性話題。而且，由于升學的壓力，有的學校甚至不能保證每周一節生理健康課。至于父母對孩子的性教育，說起來容易做起來難。有多少家長可以和孩子坐在一起討論？
預防青少年艾滋病，迫切需要加強性道德的培養。性道德是指規范人類性行為的道德規范，道德是約束人的行為的內在力量。由于缺乏性教育，許多青少年通過互聯網學習性知識。AV、“出柜”“同性婚禮”“美”在網絡上隨處可見，導致性取向扭曲，性道德淪喪。從新聞中的小啊不難看出，他有很多性伴侶，缺乏對性禁忌的恐懼，不知道如何潔身自好。所以教育青少年，對伴侶的忠誠不是迂腐，而是更高的精神追求。同時，我們應該凈化互聯網，糾正其性取向的偏見。
年輕人成為HIV感染的高危人群，值得警惕。要動員政府、社會、學校、家長共同努力，為青少年筑牢安全網，阻止艾滋病入侵校園的步伐。其核心應該是從小對孩子進行性教育，加強青少年性道德的培養。
