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專家學(xué)者討論青少年心理健康。

【/h/】“甘肅省青少年心理健康教育普及再思考”學(xué)術(shù)沙龍在蘭州舉行。

每日甘肅網(wǎng)-科技新聞昨日，記者獲悉，由甘肅省心理咨詢師協(xié)會、甘肅省青少年科技教育協(xié)會聯(lián)合舉辦的學(xué)術(shù)沙龍近日在甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)逸夫科技館舉行。

【/h/】本次沙龍主題為“反思甘肅省青少年心理健康教育普及工作——全民建心框架下青少年心理科學(xué)教育初探”，旨在通過沙龍這一特殊形式，引起參與者的興趣、交談和啟發(fā)，在輕松愉悅的氛圍中暢所欲言，相互碰撞，各抒己見，達成共識，從而為我省青少年心理健康教育普及工作提供決策依據(jù)。甘肅省心理咨詢師協(xié)會副會長兼秘書長莫興邦介紹了本次學(xué)術(shù)沙龍的背景。本次學(xué)術(shù)沙龍的首席科學(xué)家、蘭州城市大學(xué)教育學(xué)院院長、碩士生導(dǎo)師張海忠教授作了題為《反思甘肅省青少年心理健康教育的普及——國家心臟建設(shè)框架下的青少年心理科學(xué)教育初探》的主旨演講。

【/h/】代表們圍繞青少年心理健康教育的現(xiàn)狀、如何解決青少年心理健康教育教師存在的問題、如何調(diào)動青少年學(xué)習(xí)心理健康知識的積極性、如何在“陽光甘肅、全民強心”的背景下普及青少年心理健康教育、如何打破制約中小學(xué)生心理健康教育的瓶頸等問題，分五組進行了討論。通過學(xué)術(shù)沙龍活動，與會人員通過激烈的辯論獲得了思路，明確了觀點，探討了青少年心理健康教育的現(xiàn)狀，提出解決青少年心理健康教育師資問題的關(guān)鍵是解決心理健康教師的編制和職稱問題。調(diào)動青少年學(xué)習(xí)心理健康知識的積極性，意味著強化教師素質(zhì)，引導(dǎo)青少年尊重生命、珍惜生命。