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中國大學(xué)之窗。

幫助成都體育學(xué)院輔導(dǎo)員掌握必要的心理健康教育知識(shí)和技能，更好地服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)成才，提升其心理健康教育能力和水平。11月3日下午，成都體育學(xué)院在B區(qū)教學(xué)交流室組織開展了2015年輔導(dǎo)員心理健康教育專題培訓(xùn)，主題為& ldquo大學(xué)生心理危機(jī)的識(shí)別與干預(yù)現(xiàn)狀:本次培訓(xùn)邀請(qǐng)重慶工程職業(yè)學(xué)院心理咨詢中心馮靜教授授課，教育和工業(yè)部部長(zhǎng)吳紅立主持。

馮婧教授結(jié)合近年來大學(xué)校園發(fā)生的一系列危機(jī)事件，聚焦& ldquo什么是心理危機(jī)。& ldquo心理危機(jī)的形成階段和類型&現(xiàn)狀:& ldquo如何識(shí)別心理危機(jī)？& ldquo如何幫助有心理危機(jī)的人？和& other高校危機(jī)預(yù)防與干預(yù)體系的建立&現(xiàn)狀:等等。介紹了應(yīng)對(duì)心理危機(jī)的措施、調(diào)適方法和切實(shí)可行的干預(yù)策略。她結(jié)合大學(xué)生常見的心理健康問題、工作中遇到的經(jīng)典案例和身邊的實(shí)際問題，用簡(jiǎn)單的方式分析了大學(xué)生心理危機(jī)的一般癥狀，明確了大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的工作理念，指出了大學(xué)生心理危機(jī)的發(fā)展階段和原因。

本次培訓(xùn)符合輔導(dǎo)員工作實(shí)際，內(nèi)容豐富，指導(dǎo)性強(qiáng)，對(duì)全體學(xué)生干部指導(dǎo)大學(xué)生心理健康教育和心理危機(jī)干預(yù)有很大幫助。

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