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男孩和女孩的“接吻”需要正確的干預(yù)。

孩子的性教育一直是家長關(guān)心的問題。如果他們沒有完全意識到性，他們可能會模仿成年人的一些親密行為，比如擁抱、親吻和觸摸性器官。性早熟現(xiàn)象令人擔(dān)憂。

正在輪班的亮亮最近非常興奮。晚上和媽媽睡覺的時候，亮亮偷偷說:“媽媽，佳佳今天吻了我。”媽媽問他:“你是怎么吻他的？”亮亮一頭扎進(jìn)母親的懷里，害羞地說:“親親我的嘴。”賈加是一個非常可愛的小女孩。亮亮通常對她印象很好。她從不忘記把家里的任何好吃的東西帶到賈加。梁的母親認(rèn)為這只是孩子之間純粹的友誼，但她沒想到不到5歲的孩子會學(xué)會親吻大人。

媽媽嚴(yán)肅地告訴亮亮:“這樣親吻孩子是不對的。只有和最愛的人在一起，才能這樣親吻他們。”亮亮說:“但是我非常愛她，她也非常愛我。”突然意識到問題的嚴(yán)重性，媽媽耐心地告訴他:“愛是無私的，愛意味著共同生活。只有當(dāng)你長大了，知道什么是愛，你才能這樣親吻。”明亮若有所思地點點頭，然后睡著了。這時，聰明的母親意識到自己平時忽視了對孩子的性教育，沒有想到生活環(huán)境也會鼓勵孩子“性早熟”。

預(yù)防孩子性早熟，要注意和孩子溝通。

“接吻”只是孩子之間的一種模仿行為，他們甚至不明白接吻的真正含義，所以我們不能完全從大人的角度來看待他們的模仿行為。如今，許多家庭的父母通過觸摸嘴唇來表達(dá)他們對孩子的親密和愛。通過親吻或擁抱來問候他們也很常見。

這些容易被我們忽略的細(xì)節(jié)，被孩子們牢牢記住了。他們讀完之后很容易模仿，但是在模仿的過程中，有些孩子沒有得到父母的正確引導(dǎo)，很容易導(dǎo)致這些孩子做出一些盲目的有目的的行為。面對他們的行為，我們不能武斷地認(rèn)為是對是錯，這會讓孩子感到無所適從。這個時候要及時和孩子溝通，給他們一些正確的引導(dǎo)。比如告訴孩子互相表達(dá)親密，你也可以擁抱握手；告訴他們“接吻”是他們長大成為父母后才能做的事情。

當(dāng)孩子模仿“接吻”等行為時，如果不及時教育，他們會認(rèn)為自己的做法是正確的，并保持這種習(xí)慣。所以，作為家長，千萬不要忽視孩子的性教育問題。